学科英语是为儿童和青少年量身定制的英语学习平台。这里有丰富的专业英语学习课程，通俗易懂，能激发孩子学习英语的兴趣。非常有用。在线教师课程教育，学生在线学习，有趣的学习方法，玩游戏，听、说、读、写评价，无人练习，儿童英语启蒙学习，需要的话可以下载一个学科英语app使用！
课后练习：教师跟踪检查课后复习情况，聚焦知识点薄弱环节，大力提高，夯实基础。
科学评分：将国内儿童学习水平与美国CCSS课程标准相结合，科学划分科目和学习层次，每一步都扎实稳健。
海量内容：从儿童绘本到自然拼读，从日常美句到英语播报，从同步课堂到PET等级测试，海量趣味练习，每日进度可追溯。
英语：有趣可以激发孩子的积极性，养成自主学习的好习惯，提高学习效果。
主流观点认为，宝宝学习英语的最佳时间在3岁到12岁之间。事实上，越来越多的脑科学研究表明，3-12岁之间的时间段对宝宝语言能力的发展确实有效，但并没有想象中的那么关键。比如你选择坐飞机旅行，可以很快到达目的地，但是如果错过了飞机，可以乘坐稍微慢一点的高铁，但是不会对目的地造成太大的影响。语言是工具，关心使用场景、使用时间、使用深度是一个长期的积累过程。
对于中国大多数家庭来说，父母不会说英语，他们在家庭生活中也不会使用英语。如果宝宝在生活环境中没有使用英语的必要环境，可以不用太急切的学习英语。我们可以通过多听英文歌曲，多看情节连贯、趣味性生动的英文动画片来引起孩子的兴趣，为以后的英语学习和应用打下兴趣基础。
有条件的家长还可以在家附近找英语兴趣班，让孩子定期体验整个英语环境的输入、游戏和输出环境。
孩子学英文字母会和拼音混淆吗？
而英语拼音，不管孩子先学哪一个，都会促进另一个，因为英语拼读和拼音都是拼读的过程，用什么规则拼读，基本都在你身边。就像有些孩子在学校会说普通话一样，回家跟爷爷奶奶说话，也会用方言。孩子是自然语言专家，可以在不同的语境中自由切换。况且，孩子学习英文字母和拼音属于两个不同的语系，两者都不是孤立存在和出现的。当孩子接触到特定的语言环境时，自然会受到影响，比如接收语言信息和阅读，自动切换语言，以免混淆。
在孩子学习英语的时候，我们经常会用肢体语言和字母练习来教孩子学习字母，同时在正确发音的帮助下，字母的形状与发音直接相关，永久地固定在孩子的大脑中：当你看到字母时，它们自然会联想到发音，当你听到发音时，你自然会想到字母。
