写字也是一款儿童书法教育软件，融合了数十位国内外知名书法教育专家十余年的教育经验，用现代科技赋能传统书法教育，为中国青少年提供系统、规律、科学的智能书法练习课程。课程通过提高孩子的认知能力、写作能力和写作习惯，使孩子养成影响一生的好习惯。从现在开始，带孩子学书法。
符合儿童认知发展的规律。通过集学、练、测、评于一体，借助自主研发的AI智能算法和定制的真人互动课堂，让不同学龄期的孩子在有趣的互动中轻松掌握练字规律。
六品堂倾力打造，凝聚15年书法教育经验，创新练字方式。
形成“学、练、测、评”的成长休闲圈，深度守护孩子的每一次运动。
教师教育，给孩子更好的体验。
业内知名的书法教育和语文教研团队有着优秀的教学经验和研发；d能力，
帮助孩子建立良好的写作基础，实现快速成长。
“四师班都”教学模式
课程设置四位老师，从教-学-服三个维度，三位一体学习，练字，
全面提升孩子的学习效果。
学习、实践、测量和评估一体化
人工智能即时评级误差校正审查合并
三重深度辅导护航孩子学习每一点。
为了把字写好，孩子必须灵活、熟练地在宣纸上操纵毛笔，才能取得更好的效果。孩子要逐渐学会如何用软笔呈现漂亮的一笔，如何用笔，如何用笔在纸上写字，用多大的力度，轻重、快慢、正直等要领。相当磨孩子的心情和脾气。
在慢慢的练习和磨炼中，磨平了孩子的脾气。孩子性子比较软，不急躁。慢慢的，小小年纪就有了宽广的心境和平和的品质，为孩子一生的气质方向定下了基调。“卖淫慢了就没法努力，不耐烦了就没法努力”(诸葛亮)。早期接触书法可以帮助孩子更早的跳过这两个坑，帮助孩子更早的养成平和的心态。
第二，增强孩子的人文气息
汉字和孩子一样，有灵气。不像我们成年人，在岁月的动荡中，或多或少都在搞算计套路，孩子的气场是与生俱来的，就像汉字一样。
所谓人文，指的是人受文化教育的程度，文化中最有灵气的就是文字本身。我们的写作源于自然，你在其中浸泡的时间越长，自然的灵气就会充盈你的身心。
几天前，我在Tik Tok看到一个小女孩。她5岁，拿着大头笔，蘸着水，往地上泼墨。虽然字色尚未成熟，但小姑娘的优雅和气场却被千万网友称赞，这不得不说是书法艺术人文气场的灌注。
第三，培养孩子的图案意识
我们常说，格局决定人生成败。诸葛亮与儒家之辩，其实比拼的不是文采和口才，而是诸葛亮内部的大格局远在那群儒生之上。
心中有天下之志，才能有天下之志。我们很难看到一个从未出过门的山沟里的孩子有帮助世界的志向。他甚至不知道世界在哪里。而书法则是一个天地，大到可以容纳世界，小到不可言传。
从一个单词的笔画，到一个单词的框架结构，到两个单词的响应
这些看似不重要的艺术手法，等哪天孩子意识到了，就好了。把书法原理运用到生活中，就不用担心他很久以前的格局意识了。
第四，提升孩子的审美情趣。
汉字的“文”起初是象形的，“子”是音义的抽象组合，但“文”的视觉意境在后来的“多奶多泡”的“字体”中依然存在和隐含着。
在汉字的笔画、结构、构图中，汉字中的骨、筋、肉、血，甚至动作，无处不展示。从象形到象形，象形与有声相得益彰，音义相得益彰，丰富了汉字的形象和意境。所以，一首优美的绝句，如果用优美的书法表达出来，不仅能体会到诗意，还能体会到画意。
孩子从小练习书法，为孩子的艺术审美和品味打开了最容易的小口，他可以从书法之门进入艺术之门。当艺术之门打开时，所有的艺术都在门里，他们交换他们需要的东西。当你知道你需要什么，你就能得到你需要的。当你知道你需要什么，你就能得到你需要的。当你知道你需要什么，你就能得到你需要的。当你知道你需要什么，你就能得到你需要的。当你知道你需要什么，你就能得到你需要的。孩子们整体的艺术审美情趣可以更早的完成，也可以提高他们的审美情趣。
