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上星期家人用餐的情况下，家姐还笑侃，晓雨三岁的情况下，还不知道自身是女生男孩呐~说起来，孩子两三岁上，就该逐渐使他了解自己是男孩女生了，仅仅从一开始的懵懂无知到最终的认知能力，必须一个全过程，在这个全过程中，大家实际能根据哪几个方面来协助孩子呢，一起来看下当初大家常用的方式 。
了解性别的塑造方式
外观设计上区别
孩子两三岁上，性别观念就逐渐出芽了，父母们这个时候，能够给从外观设计上协助她们区别下男女的区别，较为形象化宝宝非常容易基本了解。男女的区别能够从新近的人的身上举个例子，例如，爸爸是男的短发，母亲女生长发育秀发；父亲穿裤，母亲穿裙；姥姥和母亲讲话响声细，父亲讲话响声粗这些，全是较为形象化的区别男女的外观设计差别。
物件应用上区别
我们在给孩子购置日常生活物件的情况下，要刻意对男孩女生的物品做一个显著的区别选购。家里有女生的，大家尽可能购买水嫩色调，穿花裙，用淡粉色背包，小玩具也挑选芭比公主这类合适女孩子玩的；男孩子，我们可以采用男士颜色选购衣服，此外小玩具也采用汽车，变形精钢这类。刻意根据物件的应用来加强孩子的性别观念。
个人行为上区别塑造
最初的个人行为区别，便是在尿尿的情况下，女孩子选用蹲式，男孩子选用立柱式。假如孩子不经意见到男孩女生与自身不一样，父母没必要惊慌，只需简易表述，嘘嘘的地区大伙儿都是有，仅仅样子不一样，因此 男孩女生要挑选不一样的尿尿姿态。此外女生的父母，让孩子穿裙外出，教育她要好好地行走，不可以掀裙子，外露本人身体秘密一部分等；男孩父母，不必图方便，开裆裤一岁上下就不必穿了，不利性别发展也不利身心健康。
性情塑造上区别
一两岁的孩子，触碰妈妈的時间较为长，一开始无论男女孩子都趋向于跟妈妈一个性别，它是临时的，只需爸爸适度干涉，带上男孩子多多的游戏活动，给孩子呈现男士的刚健气场，激励孩子每一次的英勇小男子汉个人行为，长了就能有一个恰当男孩认知能力。女生得话，要多传递优雅气场，塑造女生的柔美女人气质为主导。
END
什么事儿不可以做
开裆裤
开裆裤这个东西，只有穿到一岁上下，父母不必图简易，假如三岁到了，还衣着开裆裤外出，那麼宝宝便会觉得自身是能够曝露的，非常容易性别模糊不清不用说吧，还非常容易粘上病菌不健康。那样下来的伤害便是，由于自身不知道是私秘，非常容易给坏蛋产生机遇还不自知，如今儿童违法犯罪这么多，很危险的。
洗手间淋浴室
感觉孩子小，不明白？！NO，想一想自身儿时十分，尽管对男女的本质还搞不懂，可是也可以懵懂无知的了解区别了。大家自小就不可以带上宝宝进到并不是她他性别的场地。我是了解有间的男孩，老跟随母亲，到最终上中小学了，还跑到女厕所尿尿，教师都很诧异。这就是母亲老是带上进女厕所的缘故，到那麼变大，还性别意识模糊。我们要根据男女有其他个人行为来加强性别认知能力。
父母喜好
十分早的情况下，添了男孩，有一些家中为了更好地易养，就穿裙扮女生，却不知道这种危害了孩子的性别认知能力，有的变大还危害了一切正常婚恋交友，许多报导都证实了这一点。有的父母很喜欢中性化穿着打扮，可是不必以自身的喜好来穿着打扮孩子，或是要以协助孩子明白性别差别为目地。
